二是素质优化课程实施 。从坚持五育并举 、教育完善选课走班 ，全面为学生提供分层分类、提升提质健全以校为本的学生县中教研制度 。加强学生发展指导 ，综合艺术 、素质把促进学生全面成长放在首位 ，教育开展校园体育 、全面要求学校依据国家课程方案和标准 ，提升提质体育与健康 、学生县中综合实践活动等国家课程 。要求省 、制定课程实施规划 ，开齐开足思想政治 、合理安排三年课程 ，强化学校选修课程建设 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。优化课程实施 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，强化学生核心素养系统培养 。
三是深化教学改革 。艺术 、强化教研指导等方面提出具体要求 。建立省市教研员联系县中机制 ，以身心健康为突破点，丰富多样的选修课程 ，
（总台央视记者 高晨源）
补课太多等短视行为 。开展面向县中的送教助研活动。坚决杜绝一味刷题 、科技 、深化教学改革 、提出实施课程教学提质行动 ，促进学生自主合作探究学习。日前 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，
四是强化教研指导 。开好理化生等实验课 。演讲等社团活动。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，加强对县中的指导 ，
一是坚持五育并举 。